隨著網路世界的蓬勃發展，3C科技的進步，人們依賴網路系統服務的 需求愈高，截至2011年3月底止，我國有線寬頻網路用戶數已達510萬，舉凡公家機關、國際機構，太空發展、電子商務等…無不仰賴網路科技，其重要性有如水一般，網路商機更是無可限量，當然人力需求也水漲船高。 無國界的網路世界，應用廣泛，無論食衣住行育樂，均不可失，也是各公司行號、產品介紹的最佳行銷媒介，故架設一引人注目、容易操作、資訊豐富又安全的網站已是刻不容緩。 網站架設除對程式語言的熟悉，對視覺平面設計須有一定的程度才能創造功能、美感兼具的網站。

1.致力「數理教育研究人才」的培育、促進「中、小學數理師資與視導人才」的發展，全力提升數理在職或職前教師的專業知能。 2.鼓勵學生開拓和從事「非制式數理教育」的相關行業，結合社區資源與校外參訪，增進非制式數理教育的學習機會，促進學生投入數理教科書編輯、教具與軟體的製作與研發、博物館教育、及數理補習教育等，以促進良好的數理教學與學習。 3.獎助學金及科技部計畫助理機會充裕。 4.每年有多位同學或校友通過教師甄試。

本所創立於2001年，是目前全國唯一的一所以漢學研究為基礎，以資訊科技為工具，將中文、資訊、設計三大領域融為一爐之跨科際整合的應用研究所。因應近年來台灣蓬勃發展的文化創新產業，本所著手規劃許多跨領域的整合課程，諸如：採訪編輯實務、行銷企劃、新媒體傳播人才專業養成等，結合感性的文藝創作與應用的圖文設計、傳播等技術能力，養成新一代的文化創新與研究人才！

劍橋TKT英語教學能力教師認證 ☑ 為中小學英語教學評估設立國際標準 ☑ 為在職教師及教師的後備隊伍提供專業權威的教學指導 ☑ 為英語教學能力的初級證書，能幫中小學英語教師建立良好的英文基礎 ☑ TKT試題的模式為客觀題，既方便組織者實施，又方便考生參考