2.規劃適齡適性之學習環境與托育活動。 3.建立嬰幼兒基本生活作息與自理能力。 4.重視協同教保、親師溝通。 5.紀錄幼兒行為觀察、教保日誌、寶寶日誌...等。 6.維護托育環境之整潔。

1.照顧0- 2歲嬰幼兒 2.規劃和實施嬰幼兒適性托育活動 3.紀錄嬰幼兒生活觀察及親師溝通 4.參與並配合辦理親職活動 5.需具有保母執照或幼教科系畢業

須具備保母、托育人員或教保人員資格 具蒙特梭利教學經驗者為佳, 但無經驗亦可, 中心可提供學習的機會

0-6個月的嬰幼兒照護：協助嬰幼兒洗澡、按摩、餵副食品及更換尿布，觀察發展與疫苗追蹤。 7-14個月嬰幼兒照護：設計大小肌肉發展課程，教導生活習慣，記錄發展及提供安全環境。 14個月以上幼兒照護：安排教學月計畫課表，促進幼兒自主性和創造力，訓練生活自理能力。 環境管理：維持教室與活動場所整潔，確保幼兒活動環境的安全與衛生。 家長溝通與回饋：定期向家長回饋幼兒成長進度，提供專業建議以提升親子教育品質。 班級管理：協助班級日常運營，統籌活動安排與教具使用，創造良好學習氛圍。 突發狀況處理：迅速應對日常突發事件，確保幼兒安全並做好相關紀錄與報告。

嬰幼兒日常照護，文書少，拍照雜事免處理，專心照顧發揮專業。 準時下班不利用下班、假日辦任何活動，讓老師可充分休息規劃休閒活動。 需幼教、護理系畢或具保母技術證者資格，亦歡迎具主管人員資格(無經驗亦可)做未來儲備主管人員。 本公司福利制度建全，無經驗亦有完整培訓，歡迎加入我們的團隊 !

1. 全心全意愛孩子, 陪伴孩子健康快樂地生活與玩耍。 2. 0~3歲嬰幼兒保育照顧及啟發引導: 生命基本需求 vs 情感依附需求 3. 適齡適性課程活動設計、安排、與執行 4. 配合團隊進行節慶活動設計、安排、與執行 5. 配合團隊定期執行日常環境清潔消毒。

1.托育、衛保活動執行與紀錄。 2.教具、教材與教學設備之製作與管理。 3.實施親師溝通與親職教育。 4.負責家園情境佈置與維護，維護家園內外清潔。 5.配合家園辦理或參與各項研習、活動與會議。

1.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.促進嬰幼兒社會行為之正常發展 3.設計及安排等學習活動，以促進嬰幼兒身心的成長 4.照顧嬰幼兒的生活作息及課程安排

照顧嬰幼兒 具經驗。 有愛心、耐心

我們用心營造健康、安全、自由的托育環境， 用愛和溫暖 擁抱孩子，讓孩子自主探索，快樂成長! 【工作內容】 1. 提供嬰幼兒日常生活照顧與協助 2. 規劃帶領嬰幼兒學習發展活動 3.

帶領1歲-2歲嬰幼兒進行保育活動。 工作內容單純，免教案設計。 本職缺需要具備保母技術士證照或幼教(保)相關科系畢業。 起薪36,000元至38,000元。

帶領0歲至2歲嬰幼兒進行保育活動。 工作內容單純，免教案設計。 本職缺需要具備保母技術士證照或幼教(保)相關科系畢業。

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 5.保持中心環境整潔，並為嬰幼兒善後

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 5.保持中心環境整潔，並為嬰幼兒善後

1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 5.保持中心環境整潔，並為嬰幼兒善後

二、行政類工作内容： 網絡溝通合作、相關紀錄撰寫、家園危機處理、資源募集管理等。 三、其他協助事項： 基金會相關工作及支援 應徵資格限制： 1.國內外大學以上社會工作相關學系畢業。

1.家園管理與個案生活照顧 (1)安頓個案入住與離園相關事項處理 (2)家園環境整理規劃 (3)家務處理分配 2.方案規劃與執行 (1) 管理個案的專案計畫及合作單位溝通事宜 (2) 專案品質控管

1.協助班級老師完成交辦事項 2.協助有需求之幼童教導良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.協助幼童自我表現及參與團體生活 4.需通過36小時特教研習

1.負責幼兒教育工作 2.負責幼兒教學活動設計與規劃 3.負責主管交辦事項

1.總務採購、零用金管理 2.負責文書資料處理及門禁管理 3.能規劃幼兒教保工作及教學活動設計規劃 4.負責主管交辦事項

1.烹煮嬰兒副食品 2.打掃環境清潔

1.負責幼兒保育工作 2.負責幼兒教學活動設計與規劃 3.負責主管交辦事項

1.執行身心障礙者相關業務 2.身心障礙者個別化服務計畫(ISP)擬定、評估與執行 3.日常活動教案設計與執行 4.提升服務對象職能 5.其他主管交辦事項 6.其他相關行政庶務辦理

須具備保母或托育人員資格 具蒙特梭利教學經驗者尤佳, 但無經驗亦可, 中心可提供學習機會

3.家園行政庶務管理及採買、環境清潔與維持。 4.接受指派參與各項內外部活動、會議、督導及研習。 5.主管交辦事項 家園定位：特殊需求兒少團體家庭。 服務對象：2-18歲家外安置之兒少。

教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 與家長溝通幼兒學習狀況。 規劃並舉辦親子活動。

1. 親子館遊戲空間規劃與情境佈置 2. 親子教教具製作與玩具管理 3. 館內親子活動規劃設計 4.親子教養諮詢及兒童安全宣導服務 5.其他主管交辦事項

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.促進嬰幼兒社會行為之正常發展 3.設計及安排等學習活動，以促進嬰幼兒身心的成長 4.照顧嬰幼兒的生活作息及課程安排

提供幼幼班日常生活照顧.教案設計教學.家長應對並具有愛心細心負責特質.