-【工作內容】- 1. 編製國中輔助教材，包含講義、考卷、模考、題本、題庫、線上測驗等產品。 2. 時效：依編務流程進行，掌控時效。並與作者和相關方溝通協調，於預定時間完成。 3. 品質： (1) 檢查產品結構和格式之完整及一致。 (2) 留意並修正語法、試題正確性等問題，檢查內容表達的流暢度和邏輯性，力求內容準確、表達清晰，提升可讀性，並留意著作權引用。 (3) 於使用者好用角度，進行教材內容加值之設計，以及數位功能協作。 -【加入我們，您可以】- 1. 發揮所學專長，輔助學生求學之路順利，讓老師安心、家長放心。 2. 工作型態：以編輯、校對為主，經由工作歷練可擁有優異的文字能力。 3. 部門團隊氣氛融洽，主要專注編務工作，共同為達成產品時效與品質努力；沒有人一就業就是合格的編輯，彼此在工作中互助學習、成長精進。 4. 實質福利：除下方「福利制度」說明項目外，亦辦理旅遊、進修補助申請等，福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業；部門內不定期安排下午茶餐點、聚餐，增進情感聯誼。 5. 學習成長：積極培育人才，透過內部訓練和外部學習，讓每位夥伴發揮自身長處，在這裡實現更好的成就與發展。 6. 成就肯定：運用專業知識和技能，為實現更好的教育而努力。 7. 活力健康：健康是幸福人生的一切根本。我們注重同仁身心健康，定期安排健康檢查、鼓勵同仁參與各類社團與活動，讓每位夥伴在工作之餘能平衡身心、增添生活樂趣，適度的放鬆和挑戰自己。 只要您願意、具備熱情，個人職涯充滿無限可能! -【關於翰林編二部數自領域自然組】- 自然組致力於產出符合老師教學、學生學習的輔助教材（講義、考卷）。在產品的產出過程中，編輯是作者與老師、學生之間的橋梁，我們必須在產品中加入自身的專業知識，並融入市場意見，製作出符合市場需求的產品。在老師和學生提出使用疑問時，能掌握問題關鍵與作者討論出適合的修正與回覆，使產品更為完善，品質能夠愈來愈好。 -【關於翰林編二部】- 新課綱實施與大考趨勢，以生活素養為導向，除了課本、習作之外，我們與作者、研發團隊共同編製輔助教材，提供老師、學生選用，透過重點整理、延伸補充、試題演練，幫助學生投入課業學習，從中獲得成就！ 如果您對文教出版、編輯事務有興趣，歡迎加入翰林出版團隊！我們採輔導員機制、手把手教學，並安排年度教育訓練，逐步養成職能。工作中與作者、研發、數位、行銷團隊合作，持續發展加值、創新的輔助教材內容，共同為教育貢獻心力。 -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

1.市場探訪與研究 2.產品意見蒐集與規劃 3.優秀師資開發與經營 4.行銷規劃與教育訓練 福利: 每半年依績效考核調薪 年終獎金、績效獎金 公出誤餐津貼 公出專用公務車 個人專用筆電 私車公用里程油資補助 半年基礎新人教育訓練 每年內外訓職能成長課程

1.編寫幼兒園教案 2.拍攝、蒐集資料 3.校對 4.專案控管 5.主管交辦行政事務

我們正在尋找一位熱愛兒童教育，並對同書籍、教具出版充滿熱情的夥伴，加入我們的團隊！ 出版業務： 負責兒童外語書籍的翻譯專案管理： 1.外發翻譯任務分配與接洽 2.翻譯時程控管與進度追蹤 3.校對與潤稿作業 熟悉出版流程: 1.書稿製作與排版 2.ISBN申請與圖書分類 3.印刷廠溝通與產製 商品採購與流程作業： 1.負責國內外幼兒教具、玩具的新品引進與採購作業 2.進行商品規格與品質的評估與驗證 3.負責商品說明書的翻譯與編修

廣告設計排版 需會Adobe Illustrator和PhotoShop

1.考試書籍編務、執行編輯（邀稿、催稿、收稿、發排、發校、校對、下標、定稿、送印、出版、上架等流程，管理掌握書籍出版進度）。 2.執行編輯過程中的行政事宜，以及與所負責書籍相關之活動事宜。 3.執行編輯過程中的資料彙整、蒐集。 4.協助出版企劃及行銷，及物流作業。 5.其他主管交辦事項。 6.有出版相關經驗尤佳。

-【工作內容】- 1. 國中教材研發、校對與出版等。 2. 與作者團隊開會，邀約稿件、討論及編撰教材。 3. 配合校訪、說明會等支援性任務。 -【加入我們，您可以】- 1. 工作型態以研發教材、檢核校對為主，並能分析、比較版本差異，因此以對教材有想法，個性嚴謹、細心為佳，再經由工作歷練，你將擁有優異的研發教材能力。 2. 為達成工作目標與效率，需要對工作的重要性與緊急程度有敏感度，協助部門規劃與掌控進度，在這過程中，你可以成為一名計畫通。 3. 工作過程需與美編部、企劃部等單位溝通，需有良好表達、解決問題的能力，好的管理人才，將懂得如何團隊合作。 4. 編輯組長工作能不斷接受新知，也需外出了解教學現場，蒐集意見與推廣教材，將成為內外兼具的工作者。 5. 公司福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業。 6. 我們有優秀的作者團隊、經驗豐富的編輯團隊，歡迎有相關工作經驗者，一起加入我們。 -【國中社會領域團隊】- 1. 團隊現況：編審、主編、各科編輯。 2. 編輯組長主要職責： (1) 熟悉課綱內容與精神，從中研發、編撰教材。 (2) 了解市場意見，設計符合教師需求的產品。 (3) 經營作者團隊與開發教師，掌握教材品質與進度。 (4) 規劃部門整體工作進度，並能跨科統整地理、歷史、公民教材。 (5) 協助處理跨部門事宜，支援跨部門需求。 (6) 不定期外出校訪、說明會，推廣教材。 3. 培育規劃： (1) 將有導師制，有主管專責指導，讓你更好地進入工作環境。 (2) 此職務有協助管理的責任，因此甫進入工作環境時，會先由主管帶領學習，研習約半年，視學習狀況，協同處理領域事務與管理進度。 (3) 工作約一年，需獨立完成主要負責項目。 -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作項目】- 一、追求產品優良品質的專注能力 　 1.稿件校對，校正錯誤，潤飾文字。 　 2.把關稿件與教材的扣合度與難易度。 　 3.依教育趨勢與大考方向，研究現有產品，提出加值方向。 二、達成產品需求交期的執行能力 　　 1.掌握負責產品的進度，以符合學校使用區間。 　　 2.針對異常狀況，能及時反映主管，並沉著應對。 　　 3.能完成臨時交辦的客製品項，並主動協助同仁。 三、與作者聯繫、合作的溝通能力 　　 1.催稿、稿件校對進度協調。 　　 2.以編輯專業提供建議，共同提升稿件品質。 四、市場意見收集能力 不定時校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 五、處理其他主管交辦事項。 -【關於這個職務，我們還想告訴你】- 一、工作型態 1.編輯屬靜態作業，為了確保產品的正確性，需要有高度的專注力與耐心。 2.因為常常需要與作者溝通教材內容、與美編溝通內容排版，故具有相當彈性的自主性思考工作型態。 二、部門文化 編輯團隊經驗豐富，指導新人不遺餘力，實行輔導員制度，可安心做中學，進而培養新人具備「自主學習、獨立思辨」的能力，遇到問題，也能夠自己思考、嘗試解決，並且勇於與團隊成員與主管討論解決方案。 三、生涯發展 1.從工作中可以培養與提升對於社會現象的洞察能力，並且增加邏輯思考、溝通統合等能力，對於個人正向發展的特質培養，有所助益。 2.具有完善晉等制度辦法。 四、出版業編輯是「學以致用」的夢幻工作，將自己的專業所學與教育結合，發揮將「專業知識轉譯、科普化」的精神，提升學子的教育品質！ 五、實質福利 1.我們重視員工的工作環境及身體健康。 (1)提供良好的工作環境，自由明亮的工作空間，寬敞的辦公室。 (2)員工健康檢查。 2.教育訓練 提供新人教育訓練、外聘講師教育訓練等。 3.員工專屬福利 (1)員工子女用贈書及員購優惠折扣。 (2)五一勞動節贈禮及特約廠商福利。 (3)年終獎金、結婚禮金、員工子女獎學金、社團補助、旅遊補助、升學禮品、績優及久任員工獎勵、生育、喪葬禮金等。 (4)在職進修補助。 (5)社團活動、藝文活動、旅遊活動等補助，鼓勵職員多元參與活動，促進身心理健康及勞逸平衡。 -【關於翰林高中數學】- 翰林高中數學致力於產出符合教師教學、學生學習的教科書與相關配套書籍。在產品產出的過程中，編輯扮演的角色是：了解市場意見，並能導入自身專業知識，和作者一同合作，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。編輯的工作，除了投入自身的專業知識處理產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、教學現場教師等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠愈來愈好。 如果您對求學時所使用的教科書、參考書有興趣，好奇一本書是如何產出？ 也想發揮您的數學專業能力，誠摯歡迎加入翰林高中數學編輯團隊，一起為高中數學教育出一份心力！ -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

根據課程需求編寫作文教材，對象以國小生為主 * 中文系或教育相關科系佳、有教學經驗、代課或補教背景佳

1.根據公視旗下各產品品牌、節目IP等個性與特質，提出一系列適當的異業結合，或優質整合行銷之資源運用策略。 2.開發多元異業結合之整合行銷宣傳資源之談判能力。 3.專案統籌、執行管理，包含多元策展、宣傳活動、IP商品開發、多元行銷推廣等。 4.依照任務專案，擬定行銷策略並執行；成效管理與績效優化，以對齊並達成部門賦予的目標任務。 5.其他主管交辦事項。

1.TOEIC 多益600分以上 2.擅長使用電腦 3.經營社群平台 4.剪輯影片

-【工作內容】- 1. 編製國中輔助教材，包含講義、考卷、題本、題庫光碟、線上測驗等產品，主要掌控時效、維護產品品質。 (1) 時效：依編務流程進行，與作者和相關方溝通協調，於預定時間完成 (2) 維護產品品質：修正文字用詞等錯誤，檢查內容表達的流暢度和邏輯性，力求內容準確、表達清晰，提升可讀性，並留意著作權引用。 2. 進行輔助教材內容之加值設計，以及數位功能協作。 -【加入我們，您可以...】- 1. 發揮所學專長，輔助學生求學之路順利，讓老師安心、家長放心 2. 工作型態：以編輯、校對為主，經由工作歷練可擁有優異的文字能力 3. 部門團隊氣氛融洽，主要專注編務工作，共同為達成產品時效與品質努力，彼此在工作中互助學習、成長精進。 4. 實質福利：除下方「福利制度」說明項目外，亦辦理旅遊、進修補助申請等，福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業。 只要您願意、具備熱情，個人職涯充滿無限可能! -【關於社會領域社會組】- 製作出符合老師教學、學生學習的地歷公輔助教材（包含單冊、複習講義及各類考卷），在製作過程中，編輯是作者與老師、學生之間的橋梁，我們必須在產品中加入自身的專業知識，並融入市場意見，使產品更為完善，品質能夠愈來愈好。 -【關於翰林編二部】- 新課綱實施與大考趨勢，以生活素養為導向，除了課本、習作之外，我們與作者、研發團隊共同編製輔助教材，提供老師、學生選用，透過重點整理、延伸補充、試題演練，幫助學生投入課業學習，從中獲得成就！ 如果您對文教出版、編輯事務有興趣，歡迎加入翰林出版團隊！我們採輔導員教學機制，並安排教育訓練，逐步養成職能。工作中與作者、研發、數位、行銷團隊合作，持續發展加值、創新的輔助教材內容，共同為教育貢獻心力。 -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

1.需有作文教學經驗。 2.作文教材之出版規劃與審稿校稿。 3.需統籌分配行政事務。 4.文案能力佳，可獨立作業。 5.需與廠商聯繫對接活動事項。 * 中文系或教育相關科系佳、有教學經驗、代課或補教背景佳 *個性活潑者佳

1.考試書籍編務、執行編輯（邀稿、催稿、收稿、發排、發校、校對、下標、定稿、送印、出版、上架等流程，管理掌握書籍出版進度）。 2.執行編輯過程中的行政事宜，以及與所負責書籍相關之活動事宜。 3.執行編輯過程中的資料彙整、蒐集。 4.協助出版企劃及行銷，及物流作業。 5.其他主管交辦事項。 6.有出版相關經驗尤佳。

1.出版書籍企劃 2.借用AI工具製作校對書籍 3.熟悉版面設計與排版等美編相關作業 4.知識庫內容擴充編修 5.廣告業務（獎金制） 本公司通過114年經濟部服務創新研發計畫，擴大業務招募中，歡迎加入。

1.負責數位化英語教材開發。如：多媒體互動光碟、學習網站、APP等教育類軟體 2.負責英語相關配套產品規劃與製作。如：科技融入英語課程配套與活動規劃、教案設計 3.其他交辦事項

-【編輯主要職責】- 1. 教材研究：熟悉課綱內容與精神，並了解市場意見。 2. 一般編務：編輯、校對、編製教科書與周邊產品。 3. 時程控管：掌握教科書、參考書（輔材）的品質與進度，確保如期出書。 4. 出差：不定期外出校訪、說明會（一年1-3次）。 5. 合作對象：作者、美編、企編、插畫等。 -【翰林高中社會領域團隊】- ◆組織定位：編製高中社會科教科書、輔助教學產品。 ◆職能說明：致力產出符合教學的教科書與相關配套書籍。 ◆編輯定位：了解市場意見，並能導入自身專業知識，和作者一同協力，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。 ◆需求能力：對文字有敏銳度，並有統整資料的能力。須具備耐心與細心，也需要具備良好的溝通應對能力。 誠摯歡迎加入翰林高中社會編輯團隊，一起為高中社會教育出一份心力！ -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作內容】- 1. 編製國中輔助教材，包含講義、考卷、模考、題本、題庫、線上測驗等產品。 2. 時效：依編務流程進行，掌控時效。並與作者和相關方溝通協調，於預定時間完成。 3. 品質： (1) 檢查產品結構和格式之完整及一致。 (2) 留意並修正語法、試題正確性等問題，檢查內容表達的流暢度和邏輯性，力求內容準確、表達清晰，提升可讀性，並留意著作權引用。 (3) 於使用者好用角度，進行教材內容加值之設計，以及數位功能協作。 -【加入我們，您可以】- 1. 發揮所學專長，輔助學生求學之路順利，讓老師安心、家長放心。 2. 工作型態：以編輯、校對為主，經由工作歷練可擁有優異的文字能力。 3. 部門團隊氣氛融洽，主要專注編務工作，共同為達成產品時效與品質努力；沒有人一就業就是合格的編輯，彼此在工作中互助學習、成長精進。 4. 實質福利：除下方「福利制度」說明項目外，亦辦理旅遊、進修補助申請等，福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業；部門內不定期安排下午茶餐點、聚餐，增進情感聯誼。 5. 學習成長：積極培育人才，透過內部訓練和外部學習，讓每位夥伴發揮自身長處，在這裡實現更好的成就與發展。 6. 成就肯定：運用專業知識和技能，為實現更好的教育而努力。 7. 活力健康：健康是幸福人生的一切根本。我們注重同仁身心健康，定期安排健康檢查、鼓勵同仁參與各類社團與活動，讓每位夥伴在工作之餘能平衡身心、增添生活樂趣，適度的放鬆和挑戰自己。 只要您願意、具備熱情，個人職涯充滿無限可能! -【關於翰林編二部數自領域數學組】- 數學組致力於產出符合老師教學、學生學習的輔助教材（講義、考卷）。在產品的產出過程中，編輯是作者與老師、學生之間的橋梁，我們必須在產品中加入自身的專業知識，並融入市場意見，製作出符合市場需求的產品。在老師和學生提出使用疑問時，能掌握問題關鍵與作者討論出適合的修正與回覆，使產品更為完善，品質能夠愈來愈好。 -【關於翰林編二部】- 新課綱實施與大考趨勢，以生活素養為導向，除了課本、習作之外，我們與作者、研發團隊共同編製輔助教材，提供老師、學生選用，透過重點整理、延伸補充、試題演練，幫助學生投入課業學習，從中獲得成就！ 如果您對文教出版、編輯事務有興趣，歡迎加入翰林出版團隊！我們採輔導員機制、手把手教學，並安排年度教育訓練，逐步養成職能。工作中與作者、研發、數位、行銷團隊合作，持續發展加值、創新的輔助教材內容，共同為教育貢獻心力。 -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作項目】- 1. 送審工作：與作者團隊共同開會討論規畫設計教材，蒐集市場意見以編修教材，並與國教院溝通聯繫送審事宜。 2. 送製工作：書籍品項、配套產品、電子書檔案製作、生字語詞卡、題庫上傳等教材周邊產品之校對、送製工作。 3. 聯絡合作教師，邀約產品撰寫，並聯絡處理授權合約等事宜。 4. 完成主管交辦事務，如：教材相關資料整理、版比等。 5. 行銷期支援學校說明會介紹教材，或跑校推廣教材，以及不定時校訪蒐集使用意見。 -【關於這個職務，還有更吸引您地方】- 1.工作型態多以編輯、校對為主，能應用所學，增進文字能力，並提升專業能力，讓擁有語文教育熱忱的你，有實現自我的機會。 2.工作須與作者、美編討論，可增強與人溝通表達、解決問題之能力，並能從中獲取教學設計、版面規劃的能力。 3.產品製作依照排成，良好的自我管理，工作進度與時間分配得宜，無須長期加班。 4.團隊成員有經驗豐富的編輯能給予以適當的指導、協助，只要你勇於表達想法，積極爭取機會，就能從無到有開創自我價值，得到滿滿的成就感！ 5.除了各項獎金，還有更溫暖的福利，子女獎助金、升學禮品、購書優惠，以及特別的公司活動、活躍的內部社團，讓你一起感受打拼的美好。 -【翰林語文領域國小組】- 國小國語為所有學科的基礎，我們需要最富教育熱忱和理想的您，和我們一起深耕語文，在學生最關鍵的發展時期，起步開創。 一、本部門由主編、組長與文字編輯群組成，每個編輯專職一個年級，並與外部作者團隊一同編撰教材。 二、部門主要職責： 1.熟悉課綱內容與精神，與作者團隊開會，共同研發、編撰優質教材，並將書稿送國教院進行審查。 2.編輯、校對、送製出版教科書與周邊產品，掌握品質與進度。 3.同業教材版比與教科書或教育相關訊息蒐集，知彼知己，創造優質教材。 4.不定期外出拜訪學校教師、到校進行說明會、使用意見諮詢，推廣教材與深耕市場。 -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

1. 教材資料之蒐集、彙整與保管 2. 配合部門進度進行資料編寫與剪輯 3. 編輯工作、審核稿件並修改 4. 教材試算工作、編輯策畫及執行 5. 校對、潤飾文字並配合執行各項編輯作業 6. 研習簡報與數位教學影片編製 歡迎熱愛數學、對教學充滿熱忱、對編輯充滿興趣的你/妳加入我們的行列！

1.印刷品工單填寫，進度安排。 2.印刷廠商聯繫、追蹤管理，問題溝通協調，印件品質管控。 3.備良好溝通能力、服務熱忱。 4.具編輯或印刷相關知識、工作經驗者。 （鄰近台北車站）

1.論文獎獎項活動執行 2.本會刊物企劃發想及編輯執行 3.理監事會議及相關事務處理 4.會務庶務及活動支援 5.其他主管交辦事項 6.需熟悉OFFICE文書應用軟體(Word、Excel、ppt) 7.善於溝通協調，可獨立作業及掌控工作進度，並定期回報主管

新成立之港人在台出版社招聘全職書籍編輯。歡迎語文能力良好、熱愛書籍及出版、具開拓及拼搏精神、樂於與人合作的朋友應徵，一同為出版及文化事業奮鬥，興滅繼絕，開源拓荒。 入職條件： 持認可大學學位或以上，或具同等學歷； 對香港議題熟悉或感興趣； 書寫能力良好，對出版事務有熱情； 具良好溝通能力，能獨立工作，及具團隊精神； 能在壓力下工作，工作有條理，主動積極，願意學習； 有一年或以上相關工作經驗者優先。 工作職責： 負責編輯及校對書稿，跟進設計，確保編輯流程順利運作； 負責監督印務、跟進各項行政工作； 與作者、各出版及通路溝通，進行書籍推廣，撰寫文案及策劃活動。

1.童書及幼童產品之企劃編輯專案，工作內容包括：產品規劃提案、執行各項編輯事務（設計、校對、品質與製程控管）、外稿作者管理、產品研發進度管控 2.定期蒐集了解國內外最新童書出版資訊與趨勢，評估引進海外優質童書版權並進行出版作業 3.工作相關事務之溝通、協調，與聯繫 4.其它主管交辦事項

國中教科書與延伸學習教材之出版規劃與審稿校稿。

我們正在尋找一位具有創意與組織能力的美編人員，主要客群負責為大專院校畢聯會提供設計與企劃服務。 需負責校園處室、社團、畢業生聯誼會的文宣刊物設計、紀念品設計，並協助各類活動的企劃、執行與行政文書處理。 工作內容： 1-設計與印刷： 校園處室、社團、畢聯會等文宣刊物的平面設計與印刷製作 設計校園處室、社團、畢聯會的專屬紀念品，包括服裝、周邊商品等 2-企劃與執行： 提出創意提案，規劃設計專案的流程與細節 協助企劃案的執行，包括活動流程管理、進度追蹤與資源協調 職位要求： 大專以上學歷，設計、藝術相關科系優先 平面設計軟體（如Adobe Illustrator、Photoshop等），具備印刷設計經驗者佳(無經驗可) 具備良好的企劃能力，能提出創新設計與執行方案 熟悉文宣製作流程，對印刷、紀念品設計具備基本了解 具備優秀的時間管理與多任務處理能力，能有效協調各方資源 細心且有耐心，膽大心細 有第二專長為佳

-【工作項目】- 1. 協助研發、審訂教材。 2. 分析教材，並製成簡報，發表教材版本比較成果。 3. 機動性支援部分編務工作。 4. 支援校訪、說明會等市場行銷。 -【關於這個職務 我們還想告訴你】- 1. 工作型態以研究教材為主，因此須具該學科背景，並有良好的邏輯、分析能力，經由工作歷練後，你將擁有研發教材之能力。 2. 工作過程需與編輯部、行銷單位溝通，故需有良好表達、解決問題的能力，好的教材研究員，將懂得如何團隊合作。 3. 研究員的工作除了不斷接受新知，同時也需要到學校介紹及蒐集教材使用意見，推廣並提供編輯部最佳教材的修改建議。 4. 公司福利制度健全，工作環境穩定，可安心就業。 5. 我們有優秀的作者團隊、經驗豐富的編輯團隊，歡迎有相關工作經驗者，一起加入我們。無相關經驗的新人，也有指導員帶領學習，彼此共同成長，成為一名優秀的教材研究員。 -【關於專案研究組團隊】- 1. 團隊現況：編審、組長、專案研究員。 2. 專案研究員主要職責： (1) 參與編務會議，提供教材修訂之建議。 (2) 研究教材與進行版比報告，以提升教材競爭力。 (3) 外出校訪、說明會，了解使用狀況並推廣教材。 -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作內容】- 1. 了解顧客需求：訪調老師及經銷商，蒐集使用意見，分析消費者需求與市場趨勢。 2. 結合大考政策：提升國中參考書的品質水準，並使內容符合會考趨勢。 3. 研發與規畫：每年開發新品項，並設計內容素材。為產品配置適當的作者，並與作者溝通稿件內容產出的質量。 4. 擘畫產品定位：制定產品組合方式，並發展行銷特色，以利銷售單位推廣。 5. 掌握市場並進行推廣：彙整書籍特點並製作宣傳品，分析與研究同業產品，向業務同仁與經銷商進行產品教育訓練。 -【加入我們，您可以~】- ＊發揮所學專長，輔助學生求學之路順利，讓老師安心、家長放心 ＊獲得專人輔導。主管即輔導員，手把手互動教學；安排新人訓練，輔助工作上手 ＊培養獨立自主的工作能力，訓練自我工作管理與時間分配 ＊磨練跨部門溝通、協作、簡報表達，面對適度挑戰，增進職場專業能力 ＊主導參考書研發。好的產出能貢獻全臺灣親師生，成就滿滿! 只要您有能力、有熱情，個人職涯充滿無限可能! -【關於國中企劃編輯】- 新課綱實施與大考趨勢，以生活素養為導向，一本好的參考書，可以輔助學生投入課業學習，從中獲得成就！ 參考書研發是出版作業的開端，持續深入研究師生的教與學需求，透過與作者、編輯、數位、行銷團隊合作，發展加值、創新的內容及服務，是您投身教育事業最佳選擇! -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【正職編輯工作項目】- 1.送審工作：與作者團隊共同開會規畫設計教材，蒐集教學意見以編修教材，並與國教院溝通聯繫送審事宜。 2.送製工作：教科書、配套、題庫等教材與周邊產品之校對、送製，確保品質正確無誤。 3.處理客訴問題：運用國文專業知識，獨當一面解決教材相關問題。 4.發想與執行專案：能從教學面向構思，並整合資源，積極執行。 5.開發合作對象：聯絡合作教師，邀約產品撰寫等相關事宜。 6.洽談版權：聯絡處理授權合約等事宜。 7.研究教材：分析比較不同教材之優劣，並能以簡報加以說明。 8.推廣教材：到校拜訪教師，說明教材設計理念，並蒐集彙整相關使用意見。 9.完成主管交辦事務。 -【關於這個職務，我們還想告訴你】- 1.工作型態包含編輯、校對、發想、版比、說明教材特色等，可發揮所學專長，增進撰寫和表達能力。 2.工作時須與作者、美編討論，可增強與人溝通、解決問題之能力。 3.讓抱有語文教育熱忱的你，有實現自我的機會。過程中，會有經驗豐富的編輯先進予以指導、協助。 4.除了各項獎金，還有溫暖的福利，子女獎助金、升學禮品、購書優惠，以及特別的公司活動、活躍的內部社團，讓你一起感受打拼的美好。 5.只要你有能力、有衝勁，勇於表達想法，積極爭取機會，未來不但充滿無限可能，還有滿滿的成就感！ -【關於翰林語文領域國中組】- 1.由主編、組長與文字編輯群組成團隊。 2.部門主要職責： (1) 熟悉課綱內容與精神，與作者團隊開會，共同研發、編撰教材。 (2) 了解教學現場意見，規畫符合師生需求的教材。 (3) 與國教院聯繫，處理教科書相關審查事宜。 (4) 編輯、校對、出版教科書與周邊產品，掌握品質與進度。 (5) 不定期外出拜訪學校教師、到校進行說明會，以推廣教材。 -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

知名實體連鎖書店, 新增店長一名 * 人才需求條件: 1.具大型書店店主管經驗2年以上。 2.具行銷活動企劃、策展經驗、文學與設計背景尤佳。 3.懂書(可以說明現行各類別流行書/了解書圈生態)&對經營書店有熱情。 * 工作職掌: 1.圖書及藝文商品之經營管理。 (1)商品進銷存退作業監督與庫存管理。 (2)賣場形象維護。 (3)人員招募、員工訓練與SOP建立。 (4)客訴處理。 2.行銷活動規劃與執行。 3.營銷數據彙整：彙整營業報表、會員數據、客訴處理等各項營運指標