書審面試/台大數學系教授:書審要看學生是否有反思
對於書審的評估標準,台大數學系教授沈俊嚴表示,除了學習成果,教授更關注學生是否具備反思能力。圖片來源:AI生成
隨著學測剛落幕,許多考生正著手準備個人申請,各大學系所的書面審查(書審)成為決定入學關鍵之一,在這波競爭激烈的申請過程中,國立臺灣大學數學系因其強調跨領域學習與數理基礎的嚴謹訓練,成為許多學子關注的焦點,除了數學實力,如何在書審中展現多元學習經驗與個人特色,也成為熱門話題。
對於書審的評估標準,台大數學系教授沈俊嚴表示,除了學習成果,教授更關注學生是否具備反思能力,他強調,學生應在書審中展現自己如何理解學習內容,從中獲得的啟發,而非僅僅列出參與的課程或活動。
沈俊嚴指出,部分學生的書審內容過於通順、缺乏個人特色,這可能會影響評價,他建議,學生應該具體描述學習過程中的心得與挑戰,而非使用空泛的語句來表達熱情。
此外,對於生成式AI的使用,沈俊嚴表示,雖然不禁止學生使用AI輔助撰寫書審,但希望學生保持內容的真誠性,避免過度依賴。
台大數學系的書審占入學評估的45%,而筆試則占有更大比例,因此,考生在準備申請時,仍須兼顧基礎學科的實力,確保學術能力符合系所要求。
學校鼓勵學生培養跨領域能力
台大數學系成立於1946年9月,至今已有近80年的歷史,在基礎科學研究、數學推廣與教育上扮演著重要角色,該系畢業生的發展方向多元,涵蓋學術界、科技產業、金融業、數據分析及人工智慧等領域,在學術領域,畢業生可選擇繼續深造,攻讀數學、應用數學、統計、物理、計算科學等相關研究所,部分畢業生更進一步前往國際頂尖大學攻讀博士學位。
在產業界,數學系畢業生的數理邏輯與數據分析能力,使其在AI、機器學習、大數據、量化金融、保險精算、軟體開發等領域極具競爭力,例如,許多畢業生選擇投身於科技公司擔任演算法工程師、數據科學家,或進入銀行、投資機構從事量化交易與風險管理,此外,部分畢業生選擇進入教育領域,成為大學教授、研究員或高中數學教師,推動數學教育的發展。
台大數學系強調跨領域學習,鼓勵學生涉獵AI、雙主修、程式設計等領域,在申請入學的書面審查中,具有明確修課紀錄並附上多元選修心得的學生,將更具競爭力,此外,參加數學競賽,如奧林匹亞數學比賽或各縣市的數學學科測驗,也是加分項目,學生若能提供在網路上修習課程的心得,並具體描述學習過程中的想法與感受,將有助於展現其學習熱忱。
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