芷凌資優教育文理短期補習班

1.國小英文進度班教學 2.國中英文輔導 3.與家長聯繫孩子在班學習狀況 4.督促與教導孩子行為端正 5.配合補習班活動 6.協助櫃檯行政事務

（一）教學： 1. 國中自然教學並督促與教導孩子學習態度與行為端正及品行。 2. 課後確認孩子當日進度有確實完成，落實功課訂正。 （二）行政： 1. 每堂隨堂考，確保孩子將課堂內容吸收。 2. 學生庶務管理，關懷學生學習狀況（協助孩子解決課業問題，輔導加強課業，做課業的複習）。 3. 教室環境維護（教室課堂秩序與整潔） 4. 新生試聽需關心孩子學習狀況並主動與家長聯繫。 5. 每月與家長聯繫溝通-讓家長充分了解孩子在班的學習狀況。 （三）條件 1.不怕麻煩、對教育有熱忱 2.認同也配合本班教學模板 3.配合補習班活動 4.需有自編教材

（一）教學： 1. 國中英文教學並督促與教導孩子學習態度與行為端正及品行。 2. 課後確認孩子當日進度有確實完成，落實功課訂正。 （二）行政： 1. 每堂隨堂考，確保孩子將課堂內容吸收。 2. 學生庶務管理，關懷學生學習狀況（協助孩子解決課業問題，輔導加強課業，做課業的複習）。 3. 教室環境維護（教室課堂秩序與整潔） 4. 新生試聽需關心孩子學習狀況並主動與家長聯繫。 5. 每月與家長聯繫溝通-讓家長充分了解孩子在班的學習狀況。 （三）條件 1.不怕麻煩、對教育有熱忱 2.認同也配合本班教學模板 3.配合補習班活動 4.需有自編教材

（一）行政： 1. 文書事務處理。 2. 環境維護與整潔及管理秩序。 3. 新生試聽需關心孩子學習狀況。 （二）招生： 面對家長介紹課程、製作簡易傳單、安排活動，協助招生 （三）客服： 1.與家長溝通-讓家長了解孩子在班的學習狀況。 2.教導孩子學習態度及品行.行為端正。 3.關心孩子在學校及身體健康的狀況。 （四）條件 1. 細心仔細、自我要求高 2. 不害怕與家長溝通、不怕麻煩、對教育有熱忱 3. 認同本班教學模板 ⚠️不需要進行學業指導

（一）帶班：學生庶務管理，關懷學生學習狀況（協助孩子解決課業問題，輔導加強課業，做課業的複習）。 （二）行政： 1. 文書事務處理（協助行政人員處理主管所交辦的其他事項） 2. 環境維護整潔（教室、學校之秩序與整潔） 3. 新生試聽需關心孩子學習狀況並與家長聯繫。 （三）客服： 1.與家長聯繫溝通-讓家長充分了解孩子在班的學習狀況。 2.教導孩子學習態度與行為端正及品行（管理班級秩敘）。 3.關心孩子的學校及身體健康狀況 （四）條件 1.不害怕與家長溝通者優先錄取 2.不怕麻煩、對教育有熱忱 3.認同也配合本班教學模板 ⚠️需要進行學業指導

（一）教學：國中小數學教學並督促與教導孩子學習態度與行為端正及品行。 （二）帶班：學生庶務管理，關懷學生學習狀況（協助孩子解決課業問題，輔導加強課業，做課業的複習）。 （三）行政： 1. 文書事務處理（協助行政人員處理主管所交辦的其他事項） 2. 環境維護整潔（教室、學校之秩序與整潔） 3. 新生試聽需關心孩子學習狀況並與家長聯繫。 4.與家長聯繫溝通-讓家長充分了解孩子在班的學習狀況。 （四）條件 1.不害怕與家長溝通者優先錄取 2.不怕麻煩、對教育有熱忱 3.認同也配合本班教學模板