國立南投特殊教育學校 特教助理員 面試經驗

    我是同另一篇彰化特教學校面試經驗的撰寫人，雖然已經過了好一段時間了，目前也已正式進入政府機關工作，但直到現在仍覺得那些不公不義的作為應該為人週知，以免再有人傻傻地受害。在此預先聲明，這些事皆本人親身經歷，事實陳述，亦可測謊檢驗。在經過彰化特殊教育學校荒謬的面試約莫兩週後，我為了確認彰化特殊教育學校是否真是荒謬行事，我報名了南投特殊教育學校同一個職位的徵試。

以下是在南投特殊教育學校的面試過程:

  這場徵試和彰化學校採取不同的報名方式，僅限於親洽人事處報名。報名過程中人事主任會粗略地了解你的報名動機以及獲得徵才資訊的管道。這過程不會有太大的壓力。這位人事主任在大致了解了我的狀況之後，還貼心地提醒我要回去準備，看看校網或相關人士的經驗分享以免面試時被面試官給考倒。

  到了面試的當天，是照著以下流程進行的:

1.面試官先請我自我介紹，然後接續一連串的提問及對談。

2.請講述對於這份工作的了解。

3.當初就讀師範體系學校的動機是什麼？為什麼後來沒當老師？

4.在代課過程中是否有接觸過特教生，是如何應對的？

5.於生活之中是否有認識身障者？與他們的相處狀況如何？

6.選擇這個系所就讀是因為喜歡教育嗎?

7.有沒有其他的照顧經驗，比如說家中的長者？

8.還有沒有什麼想提問或想說的？

 在每一個提問以後，面試官聽完我的說法後，都會延續話鋒再與我說明得更詳細些。

例如在我回答，我有事先請教在當特教老師的朋友，在特教學校中有時因為學生的狀況比較不好，難免有時工作就得偏重教養而非教育。

面試官便進一步跟我解說，特殊教育學校的學生幾乎只要是其他學校無法接應的學生都會到它們這來，障礙程度從輕微到重度的都有。所以工作上時常得為學生進行生活服務，且學生的情緒狀況不定，在這工作會有被攻擊的風險，即便是身材高壯的教職員，也是有被攻擊過的經驗。

諸如此類，面試官的提問皆是切及面試的重點。最後的一個提問，也紮實地回答了我對工作上的疑問。

即便後來他們評估我的整體狀況後，並覺得我不大適合，更另外給了我建議。至少不會讓我死得不明不白。

經歷過這場正常的面試以後，相比較下彰化特殊教育學校假意通知你到場面試，開始面試時在你不及自我介紹完便開口叫你去找別的工作，去找跟自己學歷相關的工作。過程裡未曾讓人提及自己工作上的能力或優勢。真的讓人覺得這間學校有夠誇張。